ДЕЯКІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЗРІЛОГО ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
DOI:
https://doi.org/10.15421/102904Ключові слова:
резильєнтність, життєстійкість, психоемоційне здоров’я, особистість зрілого юнацького вікуАнотація
У статті здійснено психологічний дискурс, що уможливило схарактеризувати психологічну резильєнтність як складне, динамічне і поліфункціональне явище. Розширено і поглиблено наукові уявлення про феномен «резильєнтність особистості» з огляду на збільшення впливу психотравмувальних ситуацій на людину, зокрема в умовах вітчизняних реалій. В результаті проведення аналітичної роботи, спрямованої на визначення своєрідності дослідницьких позицій стосовно наукових характеристик означеного явища, встановлено підвищений інтерес учених до проблематики резильєнтності. Дослідники зарубіжжя провели локальні емпіричні дослідження, пов’язані з уточненням специфіки саме психологічної резильєнтності. Підтверджено її близький зв’язок із життєстійкістю особистості, її життєздатністю та психологічною стійкістю. Здійснене нами дослідження, присвячене вивченню деяких аспектів проблеми психоемоційного здоров’я особистості зрілого юнацького віку, уможливило поглиблення уявлення про науковий статус психологічної резильєнтності. Отримані ж експериментальні дані дозволили уточнити характер взаємозалежності і взаємообумовленості двох явищ – психоемоційного здоров’я особистості та психологічної резильєнтності.
Посилання
Гейко Є. В. Психологія цілісності особистості: монографія. Кропівницький: ЦУВ, 2016. 384 с.
Джордано Ф. Резильєнтність: від теорії до практики. Париж-Женева: BICE. 2022. 132 с.
Жданюк Л. О. Резильєнтність як психологічний інструмент відновлення і розвитку особистості. Psychology and Psychiatry. 2023. № 168. P. 90–92.
Кічук А. В. Збагачуємо психоемоційне здоров’я студентів: навч. посіб. Ізмаїл: РВВ ІДГУ: СМІЛ, 2021. 102 с.
Кічук А. В. Особистісні особливості психоемоційного здоров’я студентів. Монографія. Ізмаїл: ІРБІС, 2020. 406 с.
Лазос Г. П. Резильєнтність: концептуалізація понять, огляд сучасних досліджень. Актуальні проблеми психології. Інститут психології ім. Г. Костюка. 2018. Т. 1, вип. 14. С. 26–64.
Ляш О. П., Хуртенко О. В., Марчук С. В. Емоційний інтелект як засіб розвитку резильєнтності особистості. Вісник Національного університету оборони України. 2023. № 7(74). С. 79–85.
Maddi S. R. (2004). Hardiness: An Operationalization of Existential Courage. Journal of Humanistic Psychology. 44(3), С. 279–298.
Медянова О. В., Дворніченко Л. Л., Любіна Л. А., Шкраб’юк В.С., Кононенко О. І. Психологічна резильєнтність особистості в умовах війни. Перспективи та інновації науки. 2023. № 10 (28). С. 601–611.
Smith B., Dalen J., Wiggins K., Tooley E., Christopher P., Bernard J. (2008). The Brief Resilience Scale: Assessing the Ability to Bounce Back February. International Journal of Behavioral Medicine. 15(3), 194–200.
Хамініч О. М. Резильєнтність: життєстійкість, життєздатність або резильєнтність? Науковий вісник ХДУ. Серія «Психологічні науки». 2016. Т. 2, вип. 6. С. 160–165.
Шпак М. М. Психологія розвитку емоційного інтелекту молодих школярів: монографія. Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка. 2016. 372 с.
