ПСИХОЛОГІЯ, ЩО НАДИХАЄ: ДО 90-РІЧЧЯ З ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ПРОФЕСОРА НОСЕНКО ЕЛЕОНОРИ ЛЬВІВНИ (1935-2025)

Анотація

У статті, присвяченій 90-річчю засновника дніпровської психологічної школи, української психологині, члена-кореспондента НАПН України, доктора психологічних наук, професора Носенко Елеонори Львівни (1935-2025), представлено аналіз її наукової спадщини, зокрема, внеску у вітчизняну психологічну науку шляхом як видання наукових праць, так і підготовки плеяди науковців. Визначено, що в її роботах раннього періоду працях розкрито зміст ефективної взаємодії психології, як самостійної науки, із філологією та лінгвістикою. З’ясовано, що найвагоміший внесок Е.Л. Носенко зробила у розробку фундаментальних проблем загальної психології, а саме є засновником наукової школи з досліджень психології особистості за напрямами: методології та діагностики стану емоційного стресу за характеристиками усного мовлення; комп’ютерного прогнозування емоційної стійкості людини; психолінгвістичного підходу до розпізнання прихованих мисленнєвих образів; критеріїв оцінювання рівня сформованості когнітивного, емоційного та позитивного інтелекту; моделі упорядкування психологічних ознак культури; принципів розробки навчальних матеріалів для дистанційних курсів. Проаналізовано започаткований нею підхід до проведення досліджень у напрямку позитивної психології, який продовжують розвивати її учні та послідовники. Висвітлено основні риси Е.Л. Носенко як особистості, керівника, вчителя та зазначено її роль у формуванні наукової психологічної спільноти міста Дніпра. Звернено увагу на її педагогічний талант, вимогливість і водночас доброзичливість до колег та учнів, на здатність поєднувати високу наукову культуру з гуманістичним баченням людини. У статті наголошується, що під керівництвом професора Е. Л. Носенко сформувалася потужна наукова школа, представники якої зробили вагомий внесок у розвиток української психології. Її учні досліджують питання емоційного інтелекту, життєстійкості, психологічного благополуччя, педагогічної комунікації та культури особистості, продовжуючи гуманістичну традицію своєї наставниці. Узагальнено, що наукова та педагогічна діяльність Е. Л. Носенко сприяла становленню цілого покоління вчених і стала вагомим внеском у розвиток вітчизняної психологічної освіти та науки.