ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ ПІД ЧАС ВІЙНИ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.15421/103005

Ключові слова:

психологічне благополуччя, студентська молодь, чоловіки, жінки, психічне здоров’я, воєнний час

Анотація

У статті представлені результати теоретичного обґрунтування та емпіричного дослідження особливостей переживання психологічного благополуччя студентською молоддю під час війни. Гіпотеза дослідження полягала в тому, що рівень психологічного благополуччя української молоді залежно від статі знижується під час воєнних подій, у порівнянні з довоєнним періодом. Ця гіпотеза була перевірена на вибірці з 67 осіб (30 – чоловіків, 37 – жінок) віком від 18 до 25 років, здобувачів вищої освіти з різних навчальних закладів, за допомогою статистичної обробки результатів психодіагностичного опитування респондентів. Методики, які застосовувались у проведенні дослідження: «Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя БіБіСі» П. Понтін та ін. (адаптація Л. М. Карамушки, К. В. Терещенко, О. В. Креденцер); опитувальник «Стабільність психічного здоров’я – коротка форма» К. Кіз (адаптація Е. Л. Носенко, А. Г. Четверик-Бурчак); «Шкала психологічного благополуччя» К. Ріфф (адаптація Т. Д. Шевелєнкової і Т. П. Фесенко). За результатами статистичної обробки (за допомогою критерію встановлення статистичної значущості розбіжностей U-Манна-Уітні) було встановлено, що загальний рівень психологічного благополуччя є статистично нижчим у порівнянні даних 2024 року з даними 2006-2007 років. Зниження психологічного благополуччя відбувається за такими ознаками, як позитивні відносини, управління оточенням, цілі у житті і самоприйняття. Чоловіки виявились стійкішими щодо зниження рівня психологічного благополуччя під час війни, оскільки за результатами дослідження загальний рівень психологічного благополуччя у 2024 році хоча і є нижчим за рівень 2007 року, але статистично ці розбіжності не досягли рівня значущості. Результати дослідження свідчать, що жінки виявились більш вразливими, ніж чоловіки, щодо впливу воєнних подій, і тому в них знижується більше факторів психологічного благополуччя.

Посилання

Знанецька О.М. Особливості зв’язку Я-концепції особистості з її психологічним благополуччям : дис. … канд. психол. наук : 19.00.01. Київ, 2010. 178 с.

Diener E. The science of well-being: the collected works. Series: Social Indicators Research Series. Vol. 37. 2009. 274 p.

Lucas R.E. Personality and Subjective Well-Being. Handbook of personality : theory and research / edited by O.P. John, R.W. Robins, L.A. Pervin. 3rd. ed. New York-London: Guilford Press. 2010. Pp. 795-814.

McRae K., Ochsner, K. N., Mauss I. B., Gabrieli J. J., Gross J. J. Gender differences in emotion regulation: An fMRI study of cognitive reappraisal. Group Processes & Intergroup Relations. 11(2), Pp. 143-162.

Ryff C. The Structure of Psychological Well-Being Revisited. Journal of Personality and Social Psychology. 1995. Vol. 69. № 4. Pp. 719-727.

Shields G. S., Gottesman I. I. Gender and emotion: What we think we know and what we need to know. Emotion. 2015. 8(4). Pp. 371–379.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-12-31

Як цитувати

Знанецька, О. М., Скворцов, С. Ю., & Салюк, М. А. (2024). ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Journal of Psychology Research, 30(13), 60-68. https://doi.org/10.15421/103005

Номер

Розділ

Articles